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Hola, varios lectores de este blog nos han advertido de que, a veces, los enlaces que aportamos en nuestras publicaciones, no llevan a correspondiente página debido a que están incompletos.

Eso se debe a que alguno de esos enlaces son muy largos, así que, a partir de ahora, los pondremos acortados y subsanaremos, esto es, volveremos a publicar alguno de esos artículos en los que aparecen esos enlaces "con error".

El primero de esos artículos, por votación popular, es el que publicamos ayer referido al uso de dispositivos digitales en el colegio Arturo Soria.

Ahí va:

Basta visitar la página web del colegio para comprobar que hay una apología educativa en el uso de dispositivos iPad.

Sin embargo, hasta la fecha no existen ningún estudio riguroso e independiente que avale el valor didáctico del uso de dichos dispositivos.

Aún es más, los estudios de rigor científico no solo no han apreciado los beneficios educativos del uso de pantallas en las clases sino que incluso desaconsejan ese uso.

Universidad de UCLA (Universidad de California, Los Ángeles)

http://goo.gl/JDkouL
http://goo.gl/pAaTKC

O, cuanto menos, cuestiona y duda de todas las ventajas educativas que algunos pretenden atribuir a dispositivos digitales:

http://goo.gl/AwOpZn

Por si fuera poco. Este mismo mes hemos sabido que el que fuera el gran gurú de las llamadas nuevas tecnologías, nada menos que Steven Jobs, fue lo que denominaríamos un papá no tecnológico, vamos, un garrulo, sin acento en la a, que luego la gárrula de yoysolyo se enfada.

http://goo.gl/a1agG6

Y parece que la mayoría de los genios tecnológicos que habitan en Silicon Valley siguen el mismo criterio que Steven Jobs

http://goo.gl/f7CSQ

Lo que viene a confirmar, al menos, lo de que en casa del herrero, cuchillo de palo. Por cierto, el que los enlaces que he puesto estén en inglés, no debe ser problema. En el peor de los casos, tenemos a un director que conoce muy bien dicho idioma, así que, os puede traducir sin esfuerzo.

Por ello, una apuesta tan decidida por parte de la dirección del colegio por el uso del iPad en el colegio, es llamativa, cuando no, sospechosa.

Y digo sospechosa puesto que es claro que la adquisición de esos dispositivos digitales supone un importante desembolso económico. Y decir esto no es una crítica destructiva. De hecho, en otros lugares donde también se ha implantado el uso escolar del iPad se han expresado duras opiniones por el coste económico de adquisición de dichos dispositivos y su valor pedagógico:

http://goo.gl/jy5tJu

Como puede apreciarse, el anterior enlace se corresponde con un blog, la diferencia entre ese y éste, es que ese no recibe burofaxes acusatorios de infracción de casi todo el Código Penal.

En fin, que parece que parece que, por parte de algunos, hay un cierto interés económico en la introducción de determinados dispositivos digitales en el colegio, dispositivos que, curiosamente, son los de determinada empresa no famosa precisamente por sus económicos precios.

Lo anterior no supone una censura al uso de las nuevas tecnologías, lo cual, como todo, es positiva siempre y cuando se utilice de forma responsable, sino a la obligación de comprar determinados dispositivos tecnológicos.
En otros lugares, menos progresistas que nuestro colegio pero más preocupados por la docencia y, a la par, de la economía de las familias, han iniciado iniciativas tan loables y nobles como es la de evitar el que las familias tengan que adquirir todos los años los libros de texto.

De todas esas iniciativas, destaca la realizada por un grupo de profesores de la denominada Marea Verde. Efectivamente, el movimiento que defiende la enseñanza pública y gratuita. Esta iniciativa consiste en la publicación de apuntes y libros en abierto. Es lo que se denomina un proyecto de economía colaborativa. Ese grupo de profesores considera que el progreso tecnológico, para que sea útil a la humanidad, ha de venir necesariamente aparejado del progreso moral de todos y no en el económico de unos pocos. Tan loable es esta iniciativa que incluso la han alabado un grupo de prestigiosos profesores de economía vinculados a FEDEDA.

La comparto:

http://www.apuntesmareaverde.org.es/
http://textosmareaverde.blogspot.com.es/

Mientras tanto, aquí, en el colegio Arturo Soria, permanecemos a la espera de una nueva clavada económica, la cual, será aprobada con el sonoro aplauso de los de siempre.
Reported by jose on Saturday, 09.20.2014 @ 10:13am reporting number 914-157-295
Company Calling: cas
¡Sorpresas te da la vida!




¿Sabéis que existe una Fundación ciudadana denominada Civio cuyo objeto es ser una asociación:




"sin ánimo de lucro que lucha por lograr una mejor democracia. Trabajamos para que exista una transparencia real y un libre acceso a los datos públicos por parte de cualquier ciudadano u organización. Creemos en una sociedad construida por una ciudadanía activa y participativa con una fuerte responsabilidad democrática"




http://www.civio.es/




Entre sus proyectos está el derecho a saber:




http://www.tuderechoasaber.es/




Ya sabes, eso que suena tan bonito de que los ciudadanos tenemos derecho a saber y las instituciones a responder dado que son ellas las que están a nuestro servicio.



Como no quiere depender de nadie, solo de los ciudadanos, está Fundación se financia mediante las donaciones de los ciudadanos:




http://www.civio.es/dona/




Y como quieren ser limpios y trasparentes, publicitan quienes son sus donantes.




Y he aquí la sorpresa, entre esos donantes, ¿a quién encontramos? ...




Efectivamente, a Rafael Frutos Vivar, amigo Civio 2014 con una donación puntual de 20€.
santi tapia

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Notapor santi tapia » Lun, 15 Sep 2014, 18:26

http://www.civio.es/donaciones/


Rafael, todo muy bonito y ético si también eso que pides lo hicieras en tu propia casa, el colegio Arturo Soria. De lo que se trata, no es de figurar en una lista en la que vas contra otros, sino de hacerlo con ejemplos, ejemplos como el de que informes a tus compañeros socios de lo que ocurre dentro del consejo rector, que lo hagas público, en vez de predicar y sermonear contra otros.

Para ello, tienes este blog en abierto para ti.

Qué disgusto se van a dar en la Fundación Civio cuando sepan que no prácticas lo que exiges a otros. Igual hasta te devuelven la donación.
santi tapia

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Reported by santi on Monday, 09.15.2014 @ 12:20pm reporting number 914-157-295
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AUTOT » Dom, 14 Sep 2014, 16:43

En cualquier empresa un directivo que ha tenido los resultados del Sr. de la Vega en el Colegio Arturo Soria hubiese sido despedido fulminantemente. Este señor ha perdido. por su despotismo,caracter atrabiliario e incompetencia-entre 50 y 80 alumnos ¿cuantos? ¿porque no se le despide? Porque tiene un contrato blindado que le hicieron sus amigujetes del Consejo Rector (Cidoncha, Rodriguez Calvo,Ponz.Morande,etc..) y no hay dinero para pagarle!!!!
Reported by castro on Sunday, 09.14.2014 @ 10:37am reporting number 914-157-295
Company Calling: cas
Pese a el silencio numantino de la dirección y del Consejo Rector,todo parece indicar que el número total de bajas (alumnos que salen menos los que entran) se ha aproximado más a los 80 que a los 50, insistimos que no son cifras seguras, pero todo lo aventura en este sentido.,..
Sabíamos que no iban a ser menos de 57 pese a el intento del director de confundir a los socios este verano..y esto ya se ha confirmado..y ahora cabe pasar a preguntar ¿cómo vamos a hacer para cuadrar los números de esta ruinosa empresa?
Toda vez que el colegio estaba perdiendo unos 30 alumnos al año, en los últimos cursos léctivos...parece que el nombramiento del señor de la vega lejos de taponar esa hemorragia la ha agrandado, estamos peor de lo que éstabamos con Fauré....
He podido conocer de fuentes seguras que ante el fracaso del intento de despedir a más personal, los tiros para intentar reducir costes van a ir por el lado de intentar aplicar a la plantilla un recorte de salarios, con el objetivo de "rebañar" 250.000 euros.....
Aparte de las graves consecuencias que ello va a tener necesariamente para la moral de nuestros empleados y docentes, está el hecho de que con ese recorte no se pone la cooperativa al dia de su papuperrima y agónica situación económica.
En efec to, si hace 3 años habia 110 (o 140) alumnos más..¿.de donde va a salir el dinero para devolver el capital a los socios que se fueron entonces....?
Pues,no queda otra que nueva derrama al canto ! (y bastante importante,por cierto!!!)¡


Reported by jose mari on Friday, 09.12.2014 @ 04:32am reporting number 914-157-295
Company Calling: cas
these people just ring. no msg. Sometimes 2 or 3 hours apart, a couple of time daily.
Reported by Ed on Thursday, 09.11.2014 @ 01:01am reporting number 914-200-4668

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